求主角不是**特种兵的军事小说 就是像狼群那样的

始终! 始终!
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  • 没梦里 没梦里

    狭义蒙太奇与广义蒙太奇
    蒙太奇有狭义与广义两种理解。狭义蒙太奇是镜头编辑的艺术,即画面组接的章法、技巧。一部影片的内容可分为一系列的镜头内容进行拍摄,然后进入后期编辑。镜头的组接就必须符合生活的逻辑,才能使观众了解影片的内容;另一方面,电视画面是活动的,镜头的运用和不断的转换,又必须产生一定的节奏,当这种节奏和镜头的内容结合在一起时,就会有力的感染观众,引起强烈的共鸣。每个镜头都有自身的表现内容,几个镜头按照不同的方式组合,又会产生不同的效果。狭义蒙太奇就是通过研究各种不同的效果,找到最合适的镜头组接方法,使之符合观众的习惯,激发起观众的联想与共鸣。广义蒙太奇不单纯是编辑上的艺术,不只是镜头组接的章法,而是整个电视构成的形式方法的总称。常体现于分镜头脚本上,甚至应用于艺术构思之时。实际上,广义蒙太奇包括了一切镜头的调度和声音构成的全部技巧。⒉叙事蒙太奇和对列蒙太奇
    蒙太奇技巧可以归纳为两大类,一类叫叙事蒙太奇;另一类叫对列蒙太奇。叙事蒙太奇是按事物的发展规律、内在的联系、时间顺序,把不同的镜头连接在一起,叙述一个情节,展示一系列**的组接方法。叙事蒙太奇也称连续蒙太奇,它的任务是保持叙述对象的时空连续性,即接在一起的几个镜头在时间上是连续进行的;在空间上是相互联系的整体。叙事蒙太奇能够清晰地表达**的发展和运动的连贯,使观众产生流畅,明白的感觉。例如下面一列镜头,按照一定的方法组合,描述**的发生、发展和结果,强调动作和时间的连续性:
    操场上,甲,乙双方举行篮球赛甲方队员抓住篮球,快速传球。乙方几名队员阻挡甲方队员运球,甲方队员突破防线,将球投向球蓝。篮球入网,观众发出欢呼声。叙事蒙太奇是镜头组接的主要形式,大多数故事片,新闻片,教学片是按照叙事蒙太奇技法来编辑画面的。与叙事蒙太奇相比,对列蒙太奇可称表现蒙太奇,是以两个镜头的对列为基础,通过两个镜头不同画面的联系,产生明确的含义,造成观众对故事发展的直接、间接的认识,并产生进一步的联想。例如下列几个镜头的组接:
    刘胡兰站在敌人铡刀面前,临危不惧;敌人打开铡刀,威胁刘胡兰,吆喝着;苍松翠柏,空中乌云翻滚,传来了“****党万岁”的口号。

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