提问时间：2024-04-28 04:43:03

答 活动准备：1、各种大小不同的玩具。2、大苹果树、大苹果卡片；小苹果树、小苹果卡片。熊爸爸、小熊大卡片个一张。3、大筐和小筐各一个。活动过程一、教师创设情境，引起...

提问时间：2024-04-28 13:48:46

答 1、点点头，插插腰，我的表现最最好2.小脚，小脚，跺一跺，你的表现真不错3.小手转一转，你棒，我棒，大家棒4.叮叮当，叮叮当，大拇哥送你，你最棒5.very v...

提问时间：2024-04-28 08:49:31

答 活动目的】1、提高数概念。2、1—5数量对应学习。【活动重点】了解1—5数量对应关系。【活动难点】让幼儿掌握1—5数量的对应。【活动准备】插板、教师演示板、背景...

提问时间：2024-04-28 09:59:27

答 小班综合活动教案《听听看》活动来源《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，“幼儿对周围世界的探索主要是通过对物体的看、听、摸、闻、尝等感知和操作活动进行，它与幼儿的...

提问时间：2024-04-28 07:49:24

答 活动目标：1．让幼儿在熟练语言的过程中感知并体验节奏。2．以音乐为辅使幼儿在游戏过程中记住儿歌。3．培养幼儿的乐感。活动准备：小猫头饰7个，小鱼头饰7个，音乐磁...

提问时间：2024-04-28 04:18:55

答 活动目标：1、运用课件，帮助幼儿理解故事，了解"大怪物"的秘密。2、引导幼儿发现物与形的对应，培养其不怕黑夜的勇敢品质。活动准备：承办幼儿园准备：教学用多媒体设...

提问时间：2024-04-28 05:56:38

答 你好小班幼儿年龄小，手腕肌肉尚未发育完善，眼手不能协调一致，再加上大多数幼儿在家中受到过分的保护，以致入园后普遍发现幼儿口语表达能力较强，而动手能力很差。针对这...

提问时间：2024-04-28 10:28:22

答 展开全部《春天来了》教案幼儿对自然界中的一切都充满好奇，尤其是四季的变化过程，年年岁岁的周而复始中。《春天来了》教案设计一：活动目标1、让儿童通过看图、讨论、理...

提问时间：2024-04-28 21:13:39

答 教学设计生活化、游戏化的相关性分析：1、活动题材来源于生活，与幼儿最熟悉的身体，音乐旋律较易用动作来表现，充满童趣。2、在模仿洗澡的动作中，增加游戏的环节，以师...

提问时间：2024-04-28 21:07:37

答 活动前评析在户外进行地任何活动都是孩子们最有兴趣的，在本次的活动中，我将孩子们常玩的竞技游戏、玩色游戏以及他们最喜欢的卡通人物融合在一起，希望能在锻炼身体的同时...