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  • 木心 木心

    展开全部《故乡》中出现的主要人物有闰土、杨二嫂、水生、宏儿、孔乙己等。1、闰土:
    少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,由于少年闰土生活的年代与学生现实中的环境已相距甚远,所以学生在学习理解过程中会遇到许多问题,会影响学生的学习解,少年闰土是一个活泼可爱的孩子,是一个富有表现力的少年。中年闰土却成了一个神情麻木、寡言少语的人。以他的形象表现了**传统的一套封建礼法关系,以及这种礼法关系所维系着的封建等级观念。2、杨二嫂:
    杨二嫂年轻时被称作豆腐西施,体现的是作者所说的“过着辛苦恣睢的生活”的人的特征。她的面貌特征也是在长期不自然的生活状态中形成的。她一生只练就了一个“薄嘴唇”,“能说会道”,脸相却迅速衰老下来,只留下一个“凸颧骨”,没有了当年的风韵。豆腐西施杨二嫂是一个可笑、可气、可恨而又可怜的人物。当自己的青春已逝、美貌不再的时候,她就把任何东西都拿来当作获取物质利益的手段了。她的人生完全成了物质的人生,狭隘自私的人生。3、孔乙己:
    孔乙己是清朝末年的知识分子,他信奉万般皆下品,唯有读书高的教条,但是他连秀才都没有考上,有没有功名利禄,生活过得非常穷酸。但是他的人物形象是双面性的,复杂的,他虽然穷酸、迂腐,但是也有人性的闪光点。孔乙己善良的一面体现在他教小孩子认字和分茴香豆给小孩子吃的两个细节上。扩展资料:
    一、作品创作时代背景:
    辛亥**后,封建王朝的**政权是被**了,但是代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治。**不但操纵了**的财政和经济命脉,而且操纵了**的**和军事力量。由于这双重的压迫,**的广大人民,特别是**的农民,日益贫困化,他们过着饥寒交迫和毫无**权利的生活。作者于1919年回故乡期间,耳闻目睹了**农村疮痍累累的残酷现实,加之在这个风雨飘摇的社会中求索了三十余年的生活体验,于是写出了这篇悲凉沉郁但又不失希望的小说。二、作品赏析:
    《故乡》通篇采用了对比艺术,但并不简单的生硬拼凑,而是把人物刻画同景物描写巧妙的**、溶汇在一起,使整个作品构成一幅色调十分和谐、鲜明的图画,蕴含深沉,意味隽永。小说的对比艺术主要有三个特点。首先,《故乡》的对比是用纯一色的白描手法来体现的。作者的语言精确朴素,不加任何雕琢,运用白描手法,再现了“我”回故乡,同亲友邻居各类人物相处的生活场面,揭示了生活变故和人事变故。其次,《故乡》的艺术对比中,渗透着浓郁的诗情。作者对故乡、对劳动人民的真挚的热爱,都熔铸在作品里。再次,《故乡》的艺术对比里,蕴藏着深沉的人生哲理。参考资料:
    百科-杨二嫂
    百科-闰土
    百科-孔乙己
    百科-故乡

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