英魂之刃rpg模式pk用什么英雄好?

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小蟋蟀 小蟋蟀
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    活动目标
    1、帮助幼儿了解一些简单的**知识。2、教育幼儿在发生**时不慌张,初步掌握发生**时的一些自救方法。活动准备
    1、有关**知识的课件(汶川、玉树**的新闻及关于**知识的录像、图片、**自救的幻灯片等)
    2、一段紧张的音乐。3、幼儿曾经在电视或书上看过关于**的报道。活动过程
    1、播放汶川、玉树**的新闻,引起幼儿的兴趣及注意力。(1)刚才新闻里说了什么?(2)哪儿发生了**?(3)**时,地面会怎么样?教师小结:刚才录像中那样的地面剧烈震动、摇晃的现象叫**,**是一种很少见但是危害却很大的一种自然灾害。2、出示图片,让幼儿了解**造成的危害。(1)教师逐一出示图片,通过提问。引导幼儿理解图片内容。(2)小结:**时,地面剧烈震动,房屋倒塌,地面裂开大缝,公路扭曲断裂,汽车被砸扁了。房屋倒了后,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也会受到威胁,有的人被压在房屋、石头、砖块下面,等待救援;被救出来的人也无家可归,只能先暂时住在帐篷里。3、播放**形成的录像,让幼儿初步了解**的形成。我们地求的表面叫地壳,地壳不是静止不动的。它像一个顽皮的孩子,总是在不停地运动。如果它运动的力气过猛,地壳上的岩层经受不住力的冲击,就发生断开,于是出现了**。4、集体讨论,让幼儿学会自救的方法。(1)**这么可怕,如果发生**,什么地方是最安全的?(2)发生**了,什么地方是不安全的?(3)发生**时,应该怎么办?(4)万一你被压住了,你怎么办?(5)观看幻灯片,让幼儿了解**时应该怎么做。小结:为了自己人身安全,请躲在桌子等坚固家具的下面;摇晃时立即关火,失火时立即灭火;不要慌张地向户外跑;将门打开,确保出口;户外的场合,要保护好善,避开危险之处;在发生**时,不能使用电梯;为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通告,要让出道路的中间部分;避验证时要徒步,携带物品应在最少限度。5、游戏《**来了》。(1)带领幼儿进入布置好的场地。(2)播放一段紧张的音乐,教师说声“**来了”,孩子们开始有序疏散。

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