永远的伊苏2怎么去熔岩之村

永远的伊苏2

大炮哥哥 大炮哥哥
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  • 飘老大 飘老大

    这个问题太大了。一下可以参考:

    当代视野下**书法的传承和发展书法,又称"**书法",主要分为"软笔书法"和"硬笔书法",是**特有的一种传统艺术及文化.从狭义讲,书法是指用毛笔 书写汉字的方法和规律.包括执笔,运笔,点画,结构,布局(分 布,行次,章法)等内容.从广义讲,书法是指语言符号的书写 法则.当中华文明还处在襁褓中时,作为萌芽状态的书法艺术便诞生在 华夏母亲的摇篮里.古老中华在文明进化之初期,由结绳记事的蒙昧 时期到仓吉造字文化文明的转化,即根植了书法艺术惊人的智慧与灵 根.仓颉"博采众美,合而为字",仓吉独具慧眼拮取自然之美造出 文字,这叫做"依类象形",《说文解字》把古人造字方法归纳为六种,称为"六书".即象形,指事,会意,形声,转注,假借,象形文字像 图画一样再现自然,记载自然,传替自然信息,这种象形之美,就是 中华书法艺术的美的萌芽和灵根,是先人书法美的伟大创造.提倡尊崇优秀传统,必须解决传承什么?如何传承?传承书法艺 术的优秀传统,首先必须传承先贤的创新精神和创新成果,这些是先 贤书法艺术智慧的结晶.只求复写传统的"传统唯美主义"或脱离优秀 传统"创新"的"流行主义"对发展书法艺术都是偏颇的,畸形的,是不 可取的,先贤探索的书法艺术发展规律和创新成果是传统书法的灵 魂.没有创新就没有传统,优秀传统是创新的结晶,创新是传统的发 展.只有深刻认识传统书法艺术发展的规律,才切身感受到创新才是 揭示传统书法艺术经久不衰的发展规律的精髓所在.书法艺术流行数千年无一不与适应社会发展,满足社会需要结下 深厚的根源,所以在当代视野下,书法要发展就必须创新.书法艺术 需要创新,就要很好地理解传统与创新的关系,把握时代脉搏,通过 探求字形,用笔的变化强化书内与书外相结合.必须强调指出,杜绝 一味的玩涂鸦的"技巧"处理,不要刻意的画字去追求拙朴,字是写出 来的,不是"做"出来的,如果连基本的楷书都写不好,你去创新,只 能是"做"字,做使人不认识,只能是刺激人们视觉地墨块.创新只需 率真地展现自己的性情,如李白:"清水出芙蓉,天然去雕饰".这才 是真正的"返朴归真".弘扬书法艺术要尊重历史,跟上时代,师古为 根,师法自然.哪一位古人不曾是今人?哪一位今人不终将成为古 人?博大精深的书法艺术之所以具有永恒的生命力,就在于它的"源 远流长"生生不息.书法是艺术,有强劲的生命力.如今和将来高科 技迅速发展,计算机普及使用,办公自动化,最终也不能代替书法,只有人才能把书法艺术表现得淋漓尽致.笔墨当随时代,各种流派争 奇斗艳,是21世纪书法艺术发展的必然趋势.21世纪,是东西方 经济,文化等多方位交流与发展时期,书法艺术创新,改革,其精神 应当符合历史新潮流的特征和审美追求.但是**书法的突破创新很 难,非一日之功可以达到,需要一个长期渐进的过程,千万不能急于 求成,浮躁冒进,随意标新立异,否则一定会适得其反.学习书法妙 在其人,书家必须高层以次的文学,科学的实践,理念基础,更重要 的是对实践追求的检验.坚持树立"天趣","真意"的个性风采,反对 审美功能的功利主义.特别重视人品,性情与文品,书品的法道.书 法重形质之美,书以人贵之实.使书法创新,创作更具抒情特色.只 有这样当代的书法才能不断进步不断发展,从而为保留和弘扬传统书 法文化负起当代人的责任,做出当代人的贡献。二
    书法生命力持久旺盛
    “书法是流动的艺术,其中最有价值的部分是书写者在其中灌注的情感。虽然电脑在社会发展中发挥显著作用,但是它永远无法取代人类的情感。从这个角度来讲,书法作为从实用工具中升华出的艺术,不可能被电脑文字所取代。**著名书法家、首都师范大学教授欧阳中石表示。**书法艺术除具备抽象艺术所共有的线条美感之外,其独有的内涵和寓意展现了更丰富的艺术价值。“基本上**人对书法优劣都有共性评价。北京邮电大学人文学院教授赵树繁认为,“书法生命力旺盛的原因是它把生活和艺术有机融合。“许多人认为书法传承存在危机,原因主要是年轻一代的书法爱好者,还没有达到老一辈书法家的高度。网络游戏设计师石八平认为,书法不仅需要技艺熟练,更需要文化积淀,因此,出书法家容易,出**难。书法作为一种比赛的形式是上世纪70年代末才兴起的。**画院书法创作研究院执行院长曾来德认为:“虽然各种形式的书法大赛存在不少弊端,但对于当代书法的发展起着积极意义。但书法教育一定要从传统经典抓起,而不应只为展览、迎合比赛。书法教育体系建立
    在欧阳中石等众多书法教育家推动下,首都师范大学率先建立了从专科、本科到硕士、博士、博士后完整的**书法教育体系,并成立了**书法文化研究院。欧阳中石在谈到书法教育体制时强调:“书法领域高端人才教育,文化内涵是重中之重。书法教育的中心不是技法,而是书法修养和书法文化的传播。作字行文应当体现时代精神。中央美术学院教授邱振中表示:“教育体制的目标,是培养一批从事书法学术研究、书法创作的高级专门人才。书法专业大致分师范类和艺术类。师范类书法的重要性不仅在书法本身,更表现在教育者为人师表,直接影响学生对于汉字文化的理解。该专业的初衷更强调规范化。但是艺术类书法专业就必须秉承书法艺术化的道路,强调个性化发展,并上升到文化的高度。书法文化仍有传承
    赵树繁指出,传统书法教育的缺点是周期性长,科学性差。因此,书法教育的科学性研究是当务之急,不应再单纯依靠临摹字帖来学习,而应寻求科学方法,建立科学教育体系,通过研究汉字的审美规律找到它们各部分之间的比例关系值,把书法教育变得科学化,规律化,系统化,使书法教育的时限大大缩短。解决学习书法时间太长的问题,才能打开书法传承的新窗口。邱振中认为,新时代书法文化将受到持续关注。近10年,全社会表现出的对于民族文化的关注和向往,有益于传统文化,尤其是书法文化的发展,一些青年书法家也开始进行新时代书法探索。这些非传统的作品主要是在西方现代艺术影响下产生的“水墨线条艺术”。这种流行趋势是汉字文化兼容并包的具体表现。当今书法文化的发展,除了学校教育和传统传播方式以外,还出现了许多崭新的文化现象,如“另类书法”、“翻转书法”、“火星文”等。欧阳中石表示:“应当尊重每个人的思维,学习他人长处。历史自然会保留精华。此外,流行文化中彰显传统文化的“**风”作品日益被大众接受。

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