问たれぱんだ是什么意思?
是什么意思
要上进的阿春酱
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小紫
谢邀。这样的事情很过分。我在大学时候曾当过班长，也遇到过类似的事情。在大学做过班级工作的人都知道，评定贫困生、分配助学金是最棘手的难题之一。其难度在于：其一、获助学金者名额有限；其二、评定难度大，对评定流程的公平性和透明度有较高要求，若不能妥善处理，容易产生“猫儿腻”。更重要的是，在以往的评定流程里，申请助学金者的公开自我陈述是关键环节，有的同学碍于面子，宁可委屈自己也不想公开贫困身份。而公开陈述个人情况的同学，把一些痛苦、不幸的隐私暴露，无异于“二次伤害”，甚至有人利用评定者的同情心，过度渲染、夸张穷困，把评定会搞成了“比惨大会”“哭穷大会”。因此，在维护评定公正和透明的同时，还要保护贫困生的个人隐私和尊严，这就需要一些具体的、灵活的操作办法。以我在大学担任班长时的实际操作经验，评定贫困生可采用一种“匿名陈述法”。当辅导员、班主任确认申请助学金人数后，由班长组织党员、班委和各宿舍代表组成评定小组，申请助学金的同学不用上台陈述，只须将个人情况写下来，交给评定小组的成员集体讨论。为保护隐私，这些陈述文字上不署真名，只标记一个数字，陈述者**只由这次评定的总负责人掌握。等小组熟悉申请者的贫困情况后，须进行投票，依据困难程度确定等级（一般是三个等级）。最后，由负责人落实评定结果并审核申请者陈述的真实性，比如，有官方开的贫困证明、家庭收入证明的，必须向负责人出示。这样的流程虽然繁琐，但最大程度上保护了贫困同学的隐私，也让参评者心服口服，不会出现因助学金分配不公而引发的矛盾。当然，这种方法最适用于大学初期的评定。等同学们互相熟悉了，谁真贫困、谁假贫困、谁不贫困，大家心里自有答案，便可以采用更直接的方案进行评定了。对贫困生的经济资助，早就有**政策层面的确认和支持。只是在政策的落实中，容易“上有政策，下有对策”，有的是“好心办坏事”，有的是有意侵吞**福利。对于前者，应以合适的评定流程加以引导；对于后者，必须及时遏制，若有情节严重者，还应诉诸法律。更科学、公平的方法、流程，是遏制评定中“猫儿腻”的最好办法。助学金少则几百元，多则几千元，看似不是个大数目。但此事不可小视，保护贫困生的隐私和利益不受侵害，是彰显大学教育理念的途径之一。通过校园里的点滴关怀，尤其是细节上的人性化操作，会让贫困生感到未来生活的希望。毕竟，爱的教育比其他冗长的说教更有价值。
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问 今でもあなたはわたしの是什么意思？
提问时间：2024-05-15 12:05:05
答 翻译出来是：现在你是我的！今でもあなたはわたしの向左转|向右转例句：今でもあなたはわたしの光」—时至今日，你依旧是我不变的光
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问 けしからん是什么意思
提问时间：2024-05-15 21:53:07
答 けしからん是表示气愤，强烈不满时的口语，相当于“岂有此理！如：そんなこと言い出したとは全くけしからん。居然说出这种话，简直岂有此理！
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问 満たされる 是什么意思
提问时间：2024-05-15 06:51:23
答 満たされる动词 満たす（みたす）的被动态[満たす]【みたす】【mitasu】（1）〔いっぱいにする〕充满;〔つめる〕填满,填充;〔补充する〕补充,弥补.腹を満た...
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问 立たされると立たれる 区别？
提问时间：2024-05-15 12:18:51
答 没分耶。呵呵我没在国内学过语法不知道什么是使役动词从意思上说立たれる让我站起来的意思立たされる强迫我站起来的意思认为 **矮人王 说的不
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问 落ち込ん怎么读什么意思
提问时间：2024-05-15 10:21:58
答 后边少了点东西应该是私は落ち込んでいる我（现在）很失落或者私は落ち込んでいた私は落ち込んだ我（过去）很失落おちこむ【落ち込む】1