浮岛物语纸

天空蓝 天空蓝
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  • 鐘意 鐘意

    知乎里有一个有趣的问题
    跟着兴趣走下去,成功的几率有多大?mc天佑,一个职高都没读完的东北90后,卖过炸串、开过台球厅、做过小弟,可以说是底层大众的代名词。因为兴趣,玩起了直播,后来—他的《一人饮酒醉》火遍大江南北,被数以万计的拥趸称为“喊麦之王”。毕加索说:
    “我花了一辈子学习怎样像孩子那样
    充满兴趣地画画。看来兴趣是一种动力。一个人,无论做什么事情,如果这件事情是他比较感兴趣的事,那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累,困难重重,他都心甘情愿地去做。兴趣有四大功能
    1、做为发展专业知识的基础。如:有些喜欢天文、昆虫或历史地理的孩子,可能因经常接触相关活动而发展为职业兴趣,钻研这些领域的专业知识。2、做为发展专业技能的基础。像学音乐、美术或体育,本来是兴趣,随着功力加深,就有可能转换至专业技能的跑道。3、成为提升生活质量的休闲娱乐。像“集邮”这样的兴趣要发展成职业相对困难,却能丰富生活的内涵。4、提供修复身心的良方。毕竟人是完整的个体,工作再有兴趣也有疲惫的时候,因为有压力,所以身心都需要修复。休闲兴趣,虽与职业无关,却是生涯和生活重要的一环。当以孩子为本位,以孩子喜欢的方式开展的时候,孩子的兴趣就被激发出来。达内童程童美乐高智能机器人于少儿编程课程,就是这样的以兴趣为主导的课程。那么,问题来了:课程如何跟孩子的兴趣相结合呢?观察
    比如,过去的小朋友喜欢做“捉迷藏”的游戏,玩到天黑了,还想玩,忘了回家,忘了吃饭,沉迷在玩的兴奋中。试想,如果一个学生把玩“捉迷藏”、打电子游戏的那种积极态度和热情用于学习中,那么,他的学习情况会是怎样的呢?事实说明,人一旦对某种事情产生了兴趣,那么他会竭尽全力投入到从事这件事情的活动中去。兴趣,使人不怕吃苦;兴趣,使人废寝忘食;兴趣,使人执着而愿意付出努力。童程童美根据低年级学生喜欢听故事、玩游戏、爱活动的特点,精心创设有趣的学习情境。通过创设情境,使学生对学习产生极大的兴趣,从而激发学生强烈的参与意识,使学生乐学、爱学。在学生积极主动的探究学习中,教注重学生创新意识和能力的培养。ps:以上为昆明达内童程童美小学员
    左右滑动图片 给学生营造自主探索、合作交流、动手实践的活动空间,让学生在经历动手活动的过程中体验成功的喜悦,坚定学好知识的信心。同时乐高智能机器人是一门实践性很强的学科。在搭建完成后,还要请同学们一起总结在搭建或编程的过程中遇到的问题以及是如何解决的。ps:以上为昆明达内童程童美小学员
    左右滑动图片 孩子由于受到项目的任务驱动,积极性很高,思维活跃,对孩子的创新思维得到了很好的锻炼。在机器人教学课堂上,激发孩子主动学习的兴趣,使孩子成为学习的中心,成为了创客教育的最终目的。人工智能与编程教育教已经成为教育行业的又一个蓝海,收到国建驾驭政策的支持。同时:越来越多的家长意识到素质教育的重要性,相比于应试教育,孩子们能更好的手脑并用,寓教于乐。达内童程童美会为广大热爱科学教育,热爱机器人的孩子以及家长带来意想不到的收获。别让孩子的兴趣被埋没
    有料就要秀出来
    也许你的孩子,就是下一个瞩目天才!

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