初二语文人教实验版期中复习试题(答题时间:90分钟)一.基础知识积累与运用(30分)1.选出下列加点字注音全对的一项()(2分)a.震悚(shǒng)荒谬(miào)溃退(guì)锐不可当(dǎng)b.要塞(sāi)瞥见(piē)惊骇(gài)歼灭(qiān)c.俨然(yān)幽咽(yàn)诘问(jí)差使(chà)d.阡陌(qiān)举箸(zhù)寒噤(jìn)仄歪(zè)2.下列词语中书写完全正确的一项是()(2分)a.阻遏 创疤 鸿蠕 穷愁撩倒 b.烦躁 狼籍 蹒栅 缭绕不绝 c.琐屑 皇急 杀戮 臭名昭著 d.簌簌 颓唐 案牍 黄发垂髫 3.下列的字或词语解释有误的一项()(2分)a.业已:已经 震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。b.阡陌:田间小路。白丁:平民，这里指没有什么学问的人。c.丝竹:丝线和竹子。烽火:柴火 d.逾:越过。幽咽:形容低微、断续的哭声。4.下列句子没有语病的一句是()(2分)a.同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。b.考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。c.中学生是学习的重要阶段。d.我们要注意改正并找出作文中的**。5.对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是()(2分)①苔痕上阶绿，草色入帘青。②予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。③苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。a ①对偶 ②排比 ③ 拟人 b ①排比 ②夸张 ③拟人 c ①排比 ②对偶 ③ 比喻 d ①夸张 ②对偶 ③反问 6.下列有关表述，有误的一项是:()(2分)a.杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。b.《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集《呐喊》。c.《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为借物喻人。d.《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何哭!两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。7.从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是()(2分)学习知识要一点一滴，善于积累，_;平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。a.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。b.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。c.不显眼的细小石子，却能铺出千里路。d.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。8.默写填空:(8分)(1)_，芳草萋萋鹦鹉洲。(1分)(2)自古逢秋悲寂寥，_。(1分)(3)“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎”这句话出自_的课文《老王》，“他”是指_。(1分)(4)《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是_。(2分)(5)父亲买橘子的“背影”感人至深，“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，_地走到铁道边，慢慢_身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那月台，就不容易了。他用两手_着上面，两脚再向上_;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。(2分)(6)杜甫《春望》一诗中写战火连天，家书难觅的千古诗句是_。(1分)9.《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:_，_。(2分)10.巧填春字诗，将括号里含春的词分别填入诗中空格处。(共2分)(春意、春色、春风、春江)(1)_得意马蹄疾，一日看尽长安花。孟郊《登科后》(2)满园_关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》(3)竹外桃花三两枝，_水暖鸭先知。苏轼《惠崇春江晚景》(4)绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头_闹。宋祁《玉楼春》11.展开联想，在下面的横线上续写一个句子。(2分)大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;12.仿照例句，在横线上填上适当的词语。(2分)例:花朵把春天的门推开了。把夏天的门推开了。把秋天的门推开了。二.阅读理解(24分)(一)阅读下面的文章，回答13-18题(12分)借你一个微笑(1)李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58分。(2)一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。(3)我合上教案面无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。(4)他递过一张纸条:老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课?(5)我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手到僻静处说:“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好?他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你必须先借一样东西给我!他着急起来，可还是说不出一句话。(6)“你每天借给我一个微笑，好不好?(7)这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。(8)第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口了，语无伦次。我笑着让他坐下。(9)他开始和同学来往了，一起上厕所，**室…这样过了好长一段时间，我都没提为他补习的事。一天下课李俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。他一愣，老师您要什么?我说，你写给我的条子呀。他笑了:我不写条子了，您给我补补课吧。我面带笑容:“功课你不必着急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。(10)“好的，我一定给足您。等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起来什么似的把他叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他准备的一道题。我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学讨论也可以独立完成。我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来，我有点不高兴，说晚自习你还没做好，我可要收回承诺了。自习时我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我得意地笑了。就这样我先后为他写了4张纸条，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。(11)期末考试李俊成绩尚可，科科及格-看来我为他补的都差不多了。新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遇车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了-这也是他忧郁的一个原因。我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗?(12)星期天，我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下就被一群小孩子围上了，硬要为我们擦皮鞋。只有一个小孩没冲进来，在外面吆喝着:擦皮鞋!擦皮鞋!离开茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊!(13)“老师，让我为您擦一次皮鞋吧。他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说，他虽然不缠人，生意也不错。顾客告诉他，他的笑容很好看。(14)我说是吗?他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑，让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。(15)我也高兴起来，我说我一定等你回来。可转过身，我的泪水就出来了。李俊大声地在后面喊，老师您要笑呀，您不要哭!我点点头，反而呜咽有声了。(16)我终于没有给他补课，是他为我补了一堂人生课。13.通读这篇小说，简述题目“借你一个微笑”的深层含义。(2分)_14.这篇小说的神态描绘逼真传神，第③自然段中画线语句写出了李俊什么样的心理?请简要回答。(2分)_15.第⑦自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后，始而“很困惑地看着我”，终而“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷”。由于受叙事方式的限制，作者没有写李俊复杂的心理活动，假如你是当时的李俊，请将你的心理活动描写出来。(80字内)(2分)_16.这篇小说中，为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑，作为老师的“我”具体做了哪几件事?请概括作答。(2分)_17.作者在第11自然段写道:“期末考试李俊成绩尚可，科科及格-看来我为他补的都差不多了”，而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”，这是否矛盾?为什么?请简要作答。(2分)_18.小说结尾，作者饱含深情地写道:“是他(李俊)为我补了一堂人生课”，请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。(2分)_(二)阅读短文，完成后面的题目。(12分)(1)玩的时候倒是没什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。(2)大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就对她说了。(3)过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道:(4)“哥儿，有画儿的‘山哼经’，我给你买来了!(5)我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽九头的蛇，…果然都在内。(6)这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。(7)这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。(8)书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。(9)此后我就更其收集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考...