一.总则
为促进校园文明建设，进一步提高在校大学生的文明素质,维护我校良好的公共秩序、文明优美的学习环境,及时了解学生思想动向,引导同学树立自律观念，在学工处的安排下，特成立山东农业大学大学生文明督察队并制此管理办法.
二.管理措施
由学工处划分文明督察责任区,每个学院负责所辖责任区的文明督察工作要求做到杜绝一切不文明现象，有良好的公共秩序文明优美的学习环境。学工处对此实行量化管理并不定期进行检查，发现辖区内不文明现象一人次扣除该学院年终考评0.5分，该学院不配合学工出检查扣除年终考评1分，于每学期末评出文明学院若干，最终结果计入学院年终考评。三.各学院大学生文明督察队队员的名额分配
按照各学院学生人数比例及责任区大小进行分配,1000人以上的学院为5人,1000人以下的为4人.如有人员不足,由各院领取困难补助的同学担任.
四.大学生文明督察队队员的选聘办法
1.由个人向学院提出申请并经该院批准成为文明督察队候选人。2.由各院按其所分配的名额的二倍推荐文明督察队候选人到学工处进行面试。3.经学工处面试审核择优录取后方可成为正式的文明督察队员。4.任何人不得私自录用督察队员。5．文明督察队员原则上应是在校品学兼优的贫困生。五．大学生文明督察队的职责
1、维护校园文明，优化全体师生的学习、工作、生活的环境。2、对学生日常行为进行监督检查，奖优罚劣，开展评优活动。3、维护学生正当权益，听取学生对学习、生活、管理的意见，及时向学工处、团委、学生会反映。4、参加学校的日常活动并为活动提供优良的秩序保障。6、协助校**处进行巡逻，保障校园财物安全和学生人身安全。http://student.sdau.edu.cn/xsxxzx/2008/news_show.php?id=13
督察队纠察队工作中的问题
最近学校的“白色恐怖”越来越严重，很多同学远远看到戴白色头盔的，都会很不自然，首先自己低头看看自己的穿着是否够严谨，皮鞋是黑色，看完之后猛的想起：哦，双手不能插口袋！于是立刻触电搬把手从口袋里抽。这样，才能忐忑的，低调的从这些“白色头盔”者面前走过。学校成立纠察队和督察队，我个人是十分赞同和认可，怀着这样的热情我曾经递交过一份申请，请求加入这样具有实际意义的队伍。但是由于已经高年级，很多时候工作时间不能到位，故未有能加入这个能实干的团体。无规矩不成方圆。社会治理需要法治，家庭治理需要道德，企业社会团体也有着自己的章程和规定。学校，这样一个育人，为社会和人类文明持续发展提供动力的地方，更需要规矩，更需要执行规矩，更需要培养出来的学生是个能自觉遵守规矩的人。我们学校是**院校，这样的要求，在我们学校应该更加严格。只有这样，才能培养现代服务型**，发扬院党委赵书记所提出的**文化。纠察队和督察队，应该是以这样远大、有意义的目标而成立，为全院所有学生有一个良好的学习环境而服务。也许是事物的发展是曲折的，我们学校的具有先进意义的纠察队和督察队还没有真正的发挥其先进作用，在很多方面还存在许多形式主义、**、对领导谄媚等方面的问题。在对新事物充满信心的同时，我们应该也即使指出新事物存在的不足。让新事物朝着它本应该发展的方向前进，发挥其先进性。纠察队和督察队的工作是十分具有意义的，尤其是在我校正处于本科评估时期，对我们名至实归的通过本科评估起着非常重要的作用。但是具我观察，纠察队和督察队的工作仅仅停留在—抓着衣不整，且仅仅是着**不整。这个现象，我相信许多同学有所发现，我也相信纠察队员和督察队员对这样“乏味”的工作比较厌倦。可是我们两队工作始终停留在这个层次上，没有什么实质性的突破。固然严整的警容可以体现个人素质，学校面貌，预备警官潇洒的一面。但是衣服穿好了，所有的工作就做好了嘛？为什么我还是看到教室课桌椅仍然有乱涂乱画的现象？为什么我还是看到雪白的墙面挂着脚印？为什么我还是能看到被烧坏的垃圾桶？为什么我还是能看到图书馆厕所的门板上成为黄色低俗信息传播的媒介，而且还是在图书馆这样的胜地啊！这些事实，证明了一件事情――两队工作没有到位，工作存在形式主义，不思改革的问题。尽管你们付出了辛勤的汗水，忍受了别人不理解的白眼，但是我还是要这样严厉的指出。换做是不理解你们的人，我想在这个论坛上不是这些忠恳的建议，而是粗鄙的脏话了。解决两队工作中存在的问题可不容缓，我认为必须从一下方面着手：第一，提高两队领导、队员的认识，明确两队服务学生，助学生培养良好行为习惯，促成评估成绩优秀，**文化发扬的目的。站在这样的层次，两队的工作才会有发展的空间，不会停留在单调幼儿园老师教小朋友穿衣服的层面上。再返回来说，衣着这些问题，学员大队完全可以解决，而且做的很好。总不能架空学员队，让学员队不能主动工作，始终追着两队下发的通报单工作吧。第二，两队应该多听取学生的心声，做学生的贴心人，不能让你们的白色头盔成为其他学员心中的恐怖。学校成立两队，从学生当中挑选优秀的学员进行工作，就是为了让两队成员了解学生再管理学生。我也是一名学生干部，在工作方面我发现，如果你不理解学生，不去主动关心他们，他们是不会服从你的管理。很多人都跟我说：我就是服你这个人，有人情有原则，如果不是这样我才不甩你，大家岁数差不多，凭什么我的听你的。第三，改变工作态度，严格执行任务，圆滑工作方式。具我了解，很多同学两队同学留下时任何解释都说不出口，即使有也会被：这是学校的规定！你可以直接找领导！不要找借口！这样的话语挡回来。那次有个队员与学生发生纠纷，还发展到身体接触不就是因为这个嘛。这些方面如果不改正，在学校养成这样的执法惯性思维，将来从事**工作是很危险的。我在火车站执勤的时候就有深刻体会。第四，公平公正执法。两队成员来自不同系队的优秀学员，我相信这些优秀学员在自己的系队很有集体荣誉感的，不然也不会被系队推荐进入两队工作。但是这样的集体荣誉感不能太过狭隘，纠察自己系队的同学马虎打混，纠察其它系队就衣服大公无私的模样。这样只会让学员反感你，厌恶你，不配合你的工作。即使你们队在学校取得了荣誉，那也只是金玉其外。有些系队没有扣分，有些系队经常扣分，我想也有这方面的原因。那些被扣分的系队，在将来发展将会更有后劲，而那些隐藏下来的系队，将揣这个不定时**，很有可能将来某天粉身碎骨。第五，多方面查，提高自身工作的主动性。乱涂乱画你们是不是可以管管？校门口纪律你们是不是可以管管？少数老师上课不到位你是不是可以问问，然后给学生解释下？还有，食堂的卫生这个问题你们是问都没有问过。学校吃饭的铁盘子上面黑乎乎的东西你们吃饭应该看到了吧？没有刨皮的土豆你应该吃过吧？变味的鱼肉，你也上过当吧？什么你们就不能发挥主观能动性，在你们两队会议上提出来呢？第六，正确尊师，正确的对领导负责，不能谄媚。本科评估不仅仅是检查学生而已，**文化的发扬，**前辈更应该是榜样。少数老师警便混穿校园里走的时候为什么没有人问？少数老师言语不文明为什么没有人问？要相信老师的度量，他们都是过来人，明白你们工作的难处。你们现在督察了他们，他们是不会给你们小鞋穿的。赵书记的话让我有深刻的感触，一个学校的学生要有精气神！是的，没有精气神的学校是死气沉沉的学校，是没有发展的学校，是不会对社会有贡献的学校。学校的师风学风建设绝不是领导的心血来潮，绝不是领导的政绩观，而是深刻对学校负责，对学生负责，对**负责的苦心啊。最后，祝两队成工作越干越好，祝我院越来越辉煌～！即将毕业的人对母校的最后的关心（声明，本人绝对没有不良记录，也未在学校各项检查中不过关！