问叫我升级王下载
墨羽丶
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游走的小肉段儿
这其实涉及到多方面，该如何引导还是要做到对症下药，不了解孩子的基本情况，但是就大多数情况简单说一下：
1、孩子的语言表达能力偏弱，孩子6岁，按照孩子的正常心智发展，这个时候已经基本具备交流能力，男孩子可能会比女孩子稍微弱点，如果在交流中，语言跟不上，那行动就会代替语言。所以，如果孩子的攻击行为因为语言表达能力，家长可以挖掘孩子的擅长的领域，例如唱歌，讲故事等形式，多让孩子自我表达。现实生活中，我们经常看到着急的家长，不等孩子把话说完，自己就代替孩子表达的情况，尽量避免，等等孩子，把话说完。2.缺乏自信，孩子缺乏自信的时候，会更容易产生“嫉妒心理”，你的东西不能比我的好，我的妈妈不能对你好，老师不能只喜欢你，等等这样的心理或多或少会有，所以，如何建立孩子的自信，孩子家长和幼儿园老师的引导和发掘，善于发现孩子很重要，不要总是用成人的眼光看孩子，拼音会不会，数学会不会，英语会不会，多多看那些特别的地方。3.缺乏安全感和缺乏关注，这就涉及到家庭关系了，和睦的家庭关系是给孩子最好的爱。另外在幼儿园也是，当孩子发现，自己大人，老师会叫自己，关注自己时，就会养成习惯，经常这样做。家长和幼儿园的老师多沟通，互相配合，共同引导孩子也很重要。4.人际交往能力弱，没有找到解决问题的合理方式，攻击时得到的结果会比较快速直接，孩子在开始社交的时候没有领会该如何与他人相处。违背自己意愿的情况发生时，发现攻击是一种方式，那就会偏向这种方式，不会去寻找其他解决办法。慢慢纠正，让孩子意识到攻击带来的后果并不是问题的解决，而是要承担一定的后果，之后慢慢引导讲道理，做好自己的情绪管理。教育存在于细小的生活之中，多从日常生活中做教育场景的抽离，将教育寓于生活。孩子孩子发展阶段，将问题扼杀摇篮里，防止星星之火燎原。另外也可能是孩子此时的叛逆阶段，家长也不必过于忧虑，多言传身教。希望对您有帮助。
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问 我叫钓鱼侠下载
提问时间：2024-06-15 22:57:33
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