勇敢的心:伟大战争的内容提要:

勇敢的心伟大战争

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  • 小王子 小王子

    展开全部、bingo游戏先让学生在本子上画九个格,每个格内填写一个听道的单词或字母,最后当老师念完后,老师选3个单词念出来,只要学生把这3个单词填写在一条线上,便可win the game,得到一个bingo。该游戏适合单词,字母教学。二、讲故事游戏让每个学生说一句话,然后组成一篇短文,再偶笔头能力较强的须生作好笔记,选出口语最好的演讲出来,生动形象。三、词汇教学游戏词汇是语言的三大要素之一,是语言的基本材料,它犹如建筑物的砖石,没有了词汇,任何语言都是难以想象的。1、单词接力赛将学生分成a、b两组,每组人数相等,每组的第一个同学在黑板上写出一个单词,本组的第二个同学以第一个单词末尾的字母开头,烈军属出第二个单词,且不能与写过单词重复。看哪一组在规定的时间内写的单词多,拼写错误少,字迹工整则为优胜者。例如:mondey-yellow-what-tail-long-glasses-spin-nest-they-yes-small…2、找颜色老师说出某物体名称,然后要求学生说出该物体的颜色,并且说出一个完整的句子。例如:老师说:the trees学生说:the trees are green。4、快速拼读游戏老师说出一个字母,让一个学生口头说出5个此字母开头的单词,反应迅速,发音正确取胜,奖励他说出另一个字母,由其指定另一个同学讲出另外5个单词,讲不出者被罚下,另找一名同学回答,答对者,往下做,但作为词头的字母不能重复出现。例:a:an,and,angle,are,ask…b:box,book,big,black,breakfast。5、单词竞赛将学生分成几组,教师按分组数目在黑板上划成几个格,一组占一格。然后教师提出单词比赛的范围和要求:例如:写动物名称:cat,dog,mouse,elephant,monkey,panda,cook,f**h,hen…写人体部位:head,arm,leg,foot,hand,eye,ear,mouth,nose。写水果名称,写表示颜色的名称,学习用品、表示时间自然物体和现象的词、人物动物、不可数名词等。此游戏的目的是帮学生有意识地将单词及其词类分门别类地学习,归纳和记忆。6、反义词的游戏将学生分成a、b两组。a组的一个同学说出一个单词,b组的第一个同学给出该词的反义词。第二个同学接着往下做,中间出现冷场或做错了反义词,扣一分,最后算总分,然后两组互易角色,最后全班把所有的词做一总结,由教师写在黑板上。例:good-bad wrong-right long-short
    追问:
    有没有有趣一点的
    回答:
    1、“碰**”:在英语单词教学中,学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个**,这个词是不能读的,如果学生不小心跟读,就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去!有趣,气氛也好,学生在玩中也学得扎实!2、看图写单词此游戏可以应用于课堂复习单词的环节。教师事先把需复习的单词用简笔画画在白纸上,然后将全班按前后左右四人一组分成若干小组。竞赛开始,;教师将白纸挂起来,让学生看一分钟,然后收起来,再给学生两分钟的时间将看到的单词写出来,写得多且正确的小组获胜。3、相同词首单词拼读赛将全班分成若干小组,教师说一个字母(如d),第一组的第一名学生立即说出几个以字母d开始的单词并拼写出来(具体数量视学生词汇量的多少而定),如desk,dog,door等,念不出或念错要扣分。然后,教师念另一个字母,由第二组的第一名学生说。这样依次进行下去,得分最多的小组为胜。此游戏也可以两组学生轮流给对方出词首字母说单词,这样就成了对抗赛,但注意不要说q,x,z等字母。4、拼读单词列队比赛将全班分成两组,教师发给每组每个学生一张字母卡片,不常用的字母(如q,z等)可以一人多拿几张。游戏开始,教师说一个单词(如ship),或出示一张轮船的图片,两个组持s,h,i,p字母应立即站到讲台前按顺序站好队,先按正确次序排好队的小组为优胜。5、单词接龙将全班分成若干组,每组一个学生在黑板上任意写出一个单词,第二个学生以前一个单词的词尾字母作词首字母,写出另一个单词。在规定时间内接的单词最多 的小组为优胜组。如pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。

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