亚历山大帝国→罗马帝国（版图均跨欧、亚、非三洲）
希腊文化+埃及文化+西亚文化+波斯文化→希腊化文化
统治者 被统治者
背景
一、马其顿的崛起
（一）背景
c马其顿人住在希腊东北方，在种族和语言上与希腊关系密切，被希腊人视为半开化的野蛮人
c希腊人在长期内战后势力衰弱，马其顿则在b.c359 由国王腓力普二世（philip ii）整合后，成为军事强国
（二）奠基者：腓力普二世
二、亚历山大帝国
（一）亚历山大的崛起
c曾到雅典留学，受教于亚里斯多德，深受希腊文化影响，怀有世界义的理想，希望将优美的希腊文化传播到全世界
cb.c336继位时年20岁，一年内平定内乱和希腊半岛，b.c334率军**
（二）**
c具有军事天才，往往能以寡击众
c路线：小亚细亚（b.c334）→叙利亚（b.c331）→地中海东岸（巴勒斯坦）→埃及→两河流域（巴比伦）→波斯（b.c330）→阿富汗→印度河流域（b.c326）→返回巴比伦，病逝（b.c323）
（三）统治政策
c被殖民者统治：可保持自己的宗教、风俗习惯，他也入境随俗
c鼓励士兵与当地女子结婚：自己与波斯公主结婚
c授权给地方**总督：负责征税、召募士兵
c各地建希腊式城市：希腊影响力继续涌入东方世界
c统一货币：消除贸易壁垒，藉商业观念和意见交换
（四）**：亚历山大死后，将领们各自宣称拥护亚历山大的儿子，据地一方，兵连祸结，最后形成三大王朝和许多小王国
希腊化世界
一、起讫：自亚历山大即位开始至他死后的300年间（b.c323～b.c30）
二、主宰者
时期 影响者 作为 影响结果
前期亚历山大商业流通与城市兴建商业贸易发达，是希腊化时代有活力的来源
后期罗马****国的领土与商业城市三大王国皆亡于罗马，结束希腊化时代
三、王国分立
托勒密
（ptolemy）c包括利比亚、埃及、巴勒斯坦、叙利亚、腓尼基等地
c**的官僚制度
c公元前30年成为罗马属地
塞流古
（seleucid）c包括小亚细亚、两河流域河谷地区、北达里海，南到波斯湾和印度洋，东印印度边界
c因疆域大，边境不稳、文化复杂，遂采用行省制与城邦制的混合政体
c公元前64年被罗马所灭
安提哥那
（antigonos）c统治欧洲本部的希腊和马其顿部分，又称“马其顿王国”
c实行君主制
c因驻军与抽税，使城邦丧失自由；土地过度开发，人口外移
c与迦太基联合反对罗马，于公元前168年被罗马所灭
帕加马
（pergamum）c位于小亚细亚西北部，b.c249 脱离塞流古得独立
c由于地理位置优越和国王的提倡与保护，工商艺文发达
帕提亚
（parthia）c原居里海东南部，b.c249 独立后不断扩地，控制丝路西部
c曾派使臣通汉，《史记》称“安息”，通行多种文字与宗教，前期受希腊文化影响大，后期为加强王权而排斥希腊文化
四、阶级
贵族、富人 感受希腊的直接影响力
奴隶、罪奴或贫穷受薪劳工 较少感受希腊的直接影响力
五、藉商业贸易，连接各国，促进共同文化的发展
六、城市
（一）庞贝城
（二）亚历山大里亚（亚历山卓）：是希腊化世界的伟大文化中心
七、贡献
（一）科学：表现最杰出
c欧基里德（euclid b.c323～b.c285）：几何学
c阿基米德（archimedes b.c287～b.c212）
数学：立体几何
物理学：比重原理、杠杆原理
对杠杆、滑轮的使用更脍炙人口，他曾说：“给我一个立足点，我就可以举起地球。发现浮力：重要的贡献
c喜帕卡斯：后人尊为“天文学之父”
发明观象仪
发现地球运转，受到日月行星引力的影响
c伊拉托西尼斯（eratosthenes b.c278～b.c195）：已计算出地球圆周的长度，与近人所知里数接近
c亚里斯塔克（ar**tarchus b.c310～b.c230）：吸收巴比伦天文知识，提出太阳为宇宙中心的说法，但不为时人接受
（二）哲学
c因当时多战乱，人心普遍焦虑不安，思想家们比较重视个人的内在精神生活（重视**学和人生哲学）
c代表
斯多葛学派（stoic**m）伊比鸠鲁学派（epicurean**m）犬儒哲学（cynic**m）
创立者 芝诺（b.c.e336～b.c.e264）伊比鸠鲁（b.c.e342～b.c.e270）戴奥真尼斯（b.c.e412~b.c.e323)
人生观?克制情欲，追求理性
相信永生?追求快乐
无来生
地位 广受知识分子欢迎 遭人误解为放纵**
影响?罗马社会（斯多葛学派较受欢迎）
**教精神（斯多葛学派主张所有人皆同胞，人应主动帮助穷困之人）
相同点?注重个人内心的修养（重**）
追求精神的自由与平静
不理会外在**，追求个人内在生活
对日后欧洲文化有很大的影响
主张清心寡欲，鄙弃俗世的荣华富贵，力倡回归自然（犬儒哲学）
（三）教育与文化交流
c教育
亚历山大里亚或雅典：高级学术中心，容纳有天分的学生继续接受教育
柏拉图及亚里斯多德创办的学府在雅典：私人办学，后均获得**支持
伊比鸠鲁创办学府
c文化交流
亚历山大里亚等地，商业繁盛，四方杂处，社会上使用多种语言文化，使西亚、埃及、希腊文化得以充分交流
亚历山大图书馆藏书，饱学之士为方便学术研究，曾编纂各种学典，编各种语言之文法书，以利文化交流
（四）宗教：文化融合的代表
c背景
东方人接受希腊文化，希腊人也有东方化的现象
当时希腊城邦公民宗教没落，加上战争频仍、社会动汤，转而追求个人精神解脱的信仰和渴望获得救赎
c结果
具神秘色彩的东方宗教广受欢迎
撷取东方宗教中的再生和救赎观念，与希腊原有的神明结合，产生一些新的宗教
c特色：普遍倾向一神信仰、渴望个人的得救和神明的启示，并以苦修来赎罪，希望得到神的拯救而进入永生的世界
（五）艺文
希腊化时代 古典希腊时代
文学 倾向个人主义，以日常生活、爱情故事、都市百态为主题 关心城邦**与社会道德
艺术 c作品主供个人欣赏，注重个性和个人情感的表达，如米洛斯的（melos）的“维纳斯”（venus）雕像等
c风格外向，重写实、华丽甚至夸张
c代表：亚历山大里亚城宫殿 c创作和城邦生活密不可分，作品多在纪念公众人物和表彰城邦精神
c风格内向，重视均衡和谐、节制和理想型
c代表：简雍庄严的雅典神庙
（六））政经社会
希腊时代 希腊化时代
**方面 古典**的理想
小国寡民的统治型态 **政体
世界帝国的观念
社会方面 中庸，不为己甚的理想 流于放纵的极端
经济方面 小规模的生产方式 大商业的发展
激烈的商业竞争
（七）特色
c比较“务实”：应用科学发达，哲学较重视现世的幸福快乐和道德**
c比较“外向”：艺术作品都直接表达激烈的情感
八、希腊─罗马的混合文化
（一）形成
（二）重要性：成为西方文化的基础
所谓希腊化是指亚历山大大帝**（公元前334-前323年）后的三个世纪里，古希腊文明和小亚细亚、叙利亚、美索不达米亚、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程。时间范围通常认为开始于公元前323年亚历山大去世到公元前30年罗马吞并最后一个希腊化**托勒密王朝为止。向左转|向右转