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  • 小微 小微

    谢谢邀请。现在就个人在辅导四年级学生阅读理解方面的经验和做法谈几点建议,希望对你有所帮助。首先、要搞清楚孩子阅读理解错的是什么方面的题目。阅读理解考查的主要有两个方面的内容,一是语文基础知识,例如拼音、词语用法、修辞手法、标点等。二是对具体文章的理解和感受体会。第二、在搞清楚孩子答题情况的前提下进行辅导。假如是基础知识方面的题错的多,就应该从基础知识方面进行系统的复习。可以购买一些小学总复习一类的辅导书,从拼音、词语、标点、修辞手法各个方面进行系统的复习。假如基础知识答得不错,主要错在对文章的理解方面。建议加强课外阅读量,不断提高个人阅读理解水平。第三、如何解答四年级的阅读理解题?四年级的阅读理解开始有一定的难度,已经不像三年级那样很多答案能够在文段中找到现成的答案,需要鉴别和思考才能够作答。具体到一篇阅读理解题,答题步骤是这样的:先看文章,细读理解得差不多再开始看练习题,在深入理解的基础上作答。答题完毕后再看一次文章,检查,需要更改补充的及时补充。第四、要改掉一些答题的坏习惯。一半以上的学生在做阅读理解时候,一开始就直奔练习题,根本不看文章就别读边答题,这是一个非常不好的答题习惯,不但没有效率,也特别容易出差。家长在辅导孩子时一定要先纠正这点。第二个坏习惯就是,看文章不够认真细致,理解文段非常不透彻,导致在做后面的综合理解题目不全面不准确。写了一句半句就没词了,扣分严重。总结
    阅读理解,就是要你先阅读然后才会理解,才答得了题。有个作家曾经说过,一个好的作者,首先是一个好的读者。练习阅读理解题是为写好作**好准备。要学会先读懂别人的文章后,才能够写好写好自己的文章。所以,家长要引导孩子从主观上重视阅读理解题目的练习。平时,还要加强课外书的阅读,不断提供阅读能力。慢慢的自然就能够得到提高了。

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