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人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌 德
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！高尔基
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜·日·法拉兹
学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。利希顿堡
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约·贝勒斯
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛 克
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫
好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。佚 名
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培 根
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿
人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。b.v
重复是学习之母。狄慈根
学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。学记》
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。刘向（西汉经学家，文学家）引自〈说苑〉
多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。桓宽 引自《盐铁论。制议》
人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。义理篇》
世事洞明皆学问，人情练达即文章。曹雪芹（清代文学家）引自《红楼梦》第5回
好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。谢觉哉（现代**家）引自《不惑集》
做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。陶铸 引自《理想。情操。精神生活》
惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》1983年第11期
学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，
盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。徐特立（现代教育家、**家）引自《徐特立教育文集》
学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其 转引自1980年12月31日《**报》
学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。马寅初（现代学者、教育家）转引自1981年6月22日《北京晚报》
要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。华罗庚（现代数学家）转引自1980年6月20日《北京晚报》
古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。邓拓（现代新闻工作者、学者）转引自1979年2月27日《忆邓拓》
我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。**引自《做**的促进派》
情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。** 引自《在****党全国宣传工作会议上的讲话》
加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。**（现代**家、**家）引自《**选集》上卷
钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。雷锋（当代优秀战士、烈士）引自《雷锋日记》
人之所以能，是相信能。没有不能，只有不想。世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。没有天生的信心，只有不断培养的信心。还有一个：某广告语：
你没有他的天赋,
你没有他的条件,
你无人喝彩。世界，不公平？但你有梦想的权利。让心跳成为你的宣言。让疤痕成为你的勋章。让世界的不公平，在你面前低头！这是一段激励人的话：
在别的地方看到的，我觉得挺好的。就是每天对自己说：
我是不会选择去做一个普通的人
如果我能够做到的话
我有权成为一个不寻常的人
我寻找机会，但我不寻求安宁
我不希望在照顾下成为一个有保障的人
那将被人瞧不起而使我痛苦不堪
我要独立
我要做有意义的冒险
我要梦想，我要创造，我要失败，我更要成功
我绝不用尊严来换取施舍
我宁愿是向生活挑战，而不是过平凡的生活
宁愿要达到目标时的激动
而不愿要毫无生气的平静
我不会拿我的自由去与慈善作交易
也不会拿我的尊严去与事物作交易
我绝不会在任何一位**的面前发抖
也不会为任何恐吓所屈服
我的天性是挺胸直立
骄傲而无所畏惧，勇敢地面对这个世界！把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培 根
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格
重复是学习之母。狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。利希顿堡
好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。佚 名
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。b.v
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛 克
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜·日·法拉兹
学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约·贝勒斯
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫
人生在勤，不索何获－张衡
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－韩愈
天才就是无止境刻苦勤奋的能力－卡莱尔
聪明出于勤奋，天才在于积累－华罗庚
好学而不勤问非真好学者。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠－达·芬奇（意大利）
形成天才的决定因素应该是勤奋－郭沫若
人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升
你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－屠格涅夫
灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”－列宾
贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话－爱因斯坦
不经历风雨，怎能见彩虹－《真心英雄》
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感－**生
艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外－雨果
激励学习的名言警句!事常与人违，事总在人为。骏马是跑出来的，强兵是打出来的。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。只有登上山顶，才能看到那边的风光。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。山路不象坦途那样匍匐在人们足下。激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢.
机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。向前吧,荡起生命之舟,不必依 恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。