问保护橙子3攻略
保护橙子3攻略
奋斗不息
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小雅
迷宫，本来是指结构复杂、道路难辨，进去后不容易找到出路的建筑物。据说世界上最古老的迷宫是古希腊神话中的米诺斯王官。迷宫的另一种含义是指一种锻炼人类智慧的游戏。本课题的出发点是引导学生大胆想像与创造，运用描绘、设计、制作等多种造型活动，表现出自己独特的平面的或者立体的迷宫，借以释放学生对奥秘领域的好奇之心、探索之愿。本课题属于设计·应用领域，有两个学习活动。一是平面作业，设计一幅有趣的迷宫图。二是立体作业，尝试用多种材料，运用切挖、涂绘、插接、粘合等多种方法制作一个独具个性的迷宫，并和同学一起玩一玩，看看谁的制作更巧妙。活动一：平面的迷宫图主要有两种。一种是由各种长长短短、曲直不同的线条围隔而成的格局图；一种是画面不仅有曲折的路线，而且还配有相应的背景。它既是一个迷宫，也是一幅漂亮的风景画或者场景画。这种迷宫图的设计不仅培养学生的画面造型能力、色彩搭配能力，还能引导学生注意设计与功用的关系。教材上提供了两个迷宫的格局图，它可用于辅助教学，作为导入的范图，激发学生学习的兴趣。活动二：课业形式是制作一个立体迷宫，培养学生的动手能力，引导学生进行有序的设计和制作，丰富学生的视觉和触觉经验。立体迷宫的路径可以在同一平面上，也可以在不同的平面上，即路径有高低起伏。在制作手法上，同一平面的立体迷宫主要是把有关的障碍物、背景变成立体的。要考虑好迷宫的规划与布局，让所有的立体形都协调地穿插在路径的刷边。立体迷宫是一种玩具，将路径设计成可以变换的形式，使得玩的价值更大。这是一个教学的难点。教材上提供了两个不同形式的迷宫。一个是纸板城堡迷宫，一个是泡沫塑料板迷宫。不管是哪种形式的迷宫，颜色处理都很关键。要注意背景与路径的色彩对比要鲜明。泡沫塑料板很吸颜色，颜料要上得厚重，少加水。学习屋的设置是训练学生观察力的，这一点与玩迷宫游戏有异曲同工之妙，可以作为课后的练习。二、教学目标
能大胆想像与创造，注意设计与功用的关系，运用多种造型方法表现出一个平面的或立体的迷宫。收集有关迷宫的资料，了解它的文化和历史以及造型特点。收集多种材料，掌握不同材料和工具的使用方法。养成有序地制作的习惯，培养学生的合作精神。三、教学思路
走迷宫是一个新的教学题材，学生对其有着浓厚的兴趣，但学生在创作时会面临一些困难，如：如何处理好通路、岔路和死路的关系，障碍物如何设置，背景如何添画，总之就是如何处理设计与功用的关系。因此在设计教学程序时，教师应对学生进行从认识迷宫过渡到分析迷宫，再到自己设计迷宫的指导。设计时可以这样考虑：体验迷宫一了解知识一分析方法一设计创作一评析作品。教师的指导作用将在分析方法环节中得到重要发挥。这几点是教师和学生必须讨论到的：
一、迷宫图的构成，可以通过识辨几张图片进行启发。二、迷宫图的设计步骤。大约有七步：1．构思主题。2．勾画一条路径单线，暂定为通道。3．添画单线岔路。4．单线变双线。5．在岔道上定障碍物位置，使之成为死路，并检查路线是否合理。6．添画景物。7．上色。在这个指导过程中，谈话法、演示法占主导地位。在设计创作时，教师的个别指导与点拨对学生的帮助很大，可以采用单人创作或几人合作的形式。评析作品的形式可多样。教师要放手让学生介绍自己的创作理念，注重学生自我经验的建构。活动二是做立体的迷宫。教学重点是引导学生将多种材料合理地综合运用。这是一个富有研究价值的学习内容，学生将通过研究与讨论了解立体迷宫的构造、可以使用的材料、制作的步骤以及需要注意的事项，并且，这也是一个很好的合作学习的内容。教学程序可以设计成：呈现目标一提出问题一解决问题一合作表现一欣赏评价。呈现目标阶段采用的导入方法有：欣赏法、游戏法、谈话法等。当学生有了间接的或直观的感受后，教师抛出问题，你认为制作一个立体迷宫需要考虑哪些问题。问题出现后，让学生在相互的讨论中找出问题所在，即：一、构造。二、材料。三、技术。教师再和学生一起分析讨论解决问题的方案。对于这样一个步骤颇多、方法多样、涉及的工具材料又比较杂的情况，采用小组合作的方法比较适宜，但是怎样让合作更具实效性、不流于形式，这就需要教师给予学法的指导，向学生介绍好的合作方法。在欣赏评价阶段里，教师应鼓励学生自我推荐，介绍创作过程中的设计想法和一些特别的处理方法，使评价阶段同时成为学生新的学习机会。四、教学选择
活动一主要是采用绘画的方法来表现，凡是可以用于平面绘画的材料都可以运用。活动二是制作立体迷宫，制作时可以自己选择工具材料。教材上纸板城堡迷宫的工具材料有：包装箱、彩色笔、铅笔、工具刀、乳白胶、滚珠等。泡沫塑料板迷宫的工具材料有：泡沫塑料板、水粉画具、牙签、小木片(做桥梁)、线绳(扎吊桥用)、彩纸、工具刀等。如果要制作高低起伏的迷宫路径，可以采用陶泥、橡皮泥、纸泥等可塑性比较强的材料，在平的底板上堆砌出来。如果要采用大型作业的表现形式，城市和农村学校都可选择在操场上绘制或制作。如果有沙坑，这也是一个不错的作业场所。活动二最好安排两个课时，让学生的活动时间更为充分，作品的完整性更强。五、教学建议
1．课前要安排学生准备一些制作的工具与材料，查找迷宫的有关资料。2．在绘制平面的迷宫时，勾画的单线不可过分追求复杂，否则无法加为双线。勾画双线后，道路分岔口的界线要清晰，不可模糊。如果是上下交叉的路线，就一定注意运用遮挡法，清楚地呈现上下两层。路径两边要添画形象的景物，使景物与路径呈现繁与简的对比之美。
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问 保护橙子2攻略
提问时间：2024-04-28 10:26:59
答 关键在于第二步，要把转轮堵住。开始后先把桔子弄到转轮上，应马上把箱子放下（刚好能放的下地方），转轮停止之后桔子就会滚到，旁边的那个小洞了。接着就是要把苹果砸到洞...
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问 iphone3保护橙子73攻略
提问时间：2024-04-28 03:38:22
答 去九游9game。çn的攻略论坛找找攻略吧，九游收录了上万篇游戏攻略，搜索下很好找。要用手机或电脑opera浏览器登陆的，或者到九游社区里有专人回答的。
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问 保护橘子160攻略
提问时间：2024-04-28 12:03:55
答 第160关：第一个轮子放在右侧可转动撬棒的左侧垫板处；第二个木箱敲击撬棒的右侧，左边的轮子落下，碰到底下的**，一种情况的直接向右边弹出，另一种情况是弹到撬棒上...
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问 跪求保护桔子 315攻略
提问时间：2024-04-28 15:00:51
答 第1步：用轮子碰底下木条，使木条竖起，碰到左边的桔子，使桔子慢慢向右滚动。第2步：用轮子将缺口堵上。第3步：用轮子将右边桔子碰入安全区。第4步：当二个桔子都进入...
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问 求解iphone4 保护橙子134 138 140关怎么过?
提问时间：2024-04-28 11:45:15
答 134 先用轮子把橙子挤到右边铁道上。再用三角架压铁道最顶端。橙子滚到右下角 再用铁通挡住
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问 求iphone 保护橙子65关攻略。。。高人指点一下吧！！！
提问时间：2024-04-28 07:40:26
答 将第一个球让右边的橙子往左滚动落下，同时，将第二个球放在左边橙子的上方，然后掌握时机让两个橙子在下落的过程中碰一下，那两个橙子就都往最下一层的右侧滚动了，然后再...
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问 求ipad保护橙子57、58攻略——————高悬赏！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
提问时间：2024-04-28 09:00:37
答 57：第一个轮子打左边的竖棒，让棒倒下，且会堵上面的洞，第二个箱子添左边靠近棒子填补的空，第三个箱子放在右边的转转上面，转转在缓缓动的时候用轮子打橙子，让它到转...
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问 手机版保护橙子141关怎么过
提问时间：2024-04-28 00:49:27
答 先将第一个轮子放到右边竖杆顶偏右一点，轮子会将右边竖杆碰倒向右侧，然后轮子会碰倒雷，**后，轮子将碰倒左边竖杆，左边竖杆倒向左侧后，轮子停在两个竖杆之间的凹槽里...
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问 iphone** 保护橙子97关怎么过
提问时间：2024-04-28 09:09:56
答 把第一个圆圈反正左边木条上，第二个放在右边。（让他们同时混下去，卡住）在把三角形放下去（要放好，放在空的中心）