问51武林英雄 简单介绍 简单攻略
51武林英雄
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林俊杰
本次地图更新,小编不仅立刻跟进《无双乱舞-游久五周年纪念版》隐藏英雄密码、通关攻略、技巧秘籍,也希望能让大家更了解到更新的细节性:增加u9徽章收集任务,爆竹抽奖**等喜庆设置。取消佐助鸣人的隐藏设置,移动削弱。难度一当基地血量少于15%,gm会相助一次。加强部分英雄的专属武器能力,金币木头房的刷新加快。增加一个娱乐模式,初始具有50木头,经验获得率10倍,每过一定时间获得木头等。还有一些细节更新就不说了,这个是《无双乱舞-游久五周年纪念版》的特别版,有些元素可能是以后的版本不会再有的。地 图 名:无双乱舞-游久五周年纪念版
地图类型:防守
地图作者:滨枫
地图语言:简体
支持人数:1~6
《无双乱舞-游久五周年纪念版》隐藏英雄的密码:
关羽:namidairod
张飞:swingoflied
鸣人、佐助:luanwu.uuu9.com
之前的《无双乱舞-游久五周年纪念版》版本还有的隐藏英雄是:
吕布:jxbqxwov
貂蝉:mmmmmmm
这个版本隐藏英雄不再鹤立鸡群,只是稍强于普通角色,为了达到平衡~
也不再用貌似深奥的汉字,这次密码可方便多了吧
吕布:飞雪连天射白鹿
貂蝉:**落飞神剑
四大隐藏任务分别是:
“玩无双乱舞多注意黄色感叹号的任务**”
一:无双乱舞鸭脖子是在双刃刀材料,大析疑那,中间那排树里面,要切换角度才看的到。二:jay的专集任务,是到做黑裙任务(打戒指那)右边一点的房子后面,要切换角度才看的到。三:打造武器要三个材料,草是在送信任务下面,鱼是在打龙虾那里,魔光之石在王子那,王子在做木头任务用马飞进去。第一棵草就是。四:金庸书在王子右边一个房间,同样要飞进去才能拿得到。注明:因为马要到第2个boss才出,为了更早的做玩隐藏任务,我是自己买的马升级的。
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问 平平淡淡简单的幸福是什么歌?平平淡淡简单的幸福介绍
提问时间:2024-04-29 15:16:54
答 平平淡淡简单的幸福是什么歌?平平淡淡简单的幸福介绍[多图],平平淡淡简单的幸福是什么歌,这个的话是目前在抖音上十分热门的歌曲,相信有很多用户都是听过的,在很多视...
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问 lol英雄中哪些英雄近战比较犀利,简单介绍一下
提问时间:2024-04-29 12:32:10
答 瑞文,机动性好 伤害高 有控,杰斯,爆发高,可突进,可消耗诺克萨斯之手:大招杀死敌人可刷新cd,流血dot伤害高,有控,技能伤害高盲僧:机动性好,穿梭战场之间,...
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问 高尔基简单扼要的介绍
提问时间:2024-04-29 00:01:02
答 高尔基生于1868年,于1936年去世。是**大文学家。他出身贫苦,幼年丧父,11岁就为生活所迫在社会上奔波,当过装卸工、面包工,贫民窟和码头成了他“社会”大学...
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问 曹操的简单介绍
提问时间:2024-04-29 23:49:34
答 曹操,字孟德,小字阿瞒,一名吉利,汉族,沛国谯(今安徽亳州)人。**东汉末年著名的军事家、**家和诗人,三国时代魏国的奠基人和主要缔造者,后为魏王。其子曹丕称帝...
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问 简单介绍一下法网奖杯的历史
提问时间:2024-04-29 06:44:55
答 1927年,法国的“四个**手”让·波洛特拉、昂利·科切、勒内·拉考斯特和雅克·布吕尼在美国出人意料地击败美国队,捧回戴维斯杯,为了纪念他们,法网男单冠军奖杯被...
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问 简单介绍“魔兽争霸3”的所有英雄。
提问时间:2024-04-29 21:35:56
答 人族:大魔法师:技能1是暴风雪,指定范围造成伤害。技能2是召唤水元素。技能3是辉煌光环,提高自己和附近友军的魔法恢复。技能4是群体传送。山丘之王:技能1是风暴之...
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问 王者荣耀哪个英雄简单** 简单**英雄top10
提问时间:2024-04-29 20:49:58
答 后羿(发展起来很nb)兰陵王(同样很nb)李白(逃跑很有一套)扁鹊(遇到还剩下百分之5、6的给他一击就死了)李逵(后期抗塔杀敌,把敌人杀到萌萌哒)望采纳!
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问 简单介绍一下琵琶和箜篌
提问时间:2024-04-29 16:20:06
答 十分古老的弹弦乐器,最初称“坎侯”或“空侯”,文献中有“卧箜篌、竖箜篌、凤首箜篌”三种形制。箜篌历史悠久、源远流长,音域宽广、音色柔美清澈,表现力强。古代除宫廷...
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问 黑执事简单介绍
提问时间:2024-04-29 23:48:03
答 故事简介注意:下文中包含记述作品情节的段落,或许会降低欣赏原作的兴致。凡多姆海伍家主人谢尔·凡多姆海伍与管家(执事)赛巴斯钦·米卡艾利斯的日常生活,以及揭开隐藏...
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问 简单介绍一位你熟悉的探险家
提问时间:2024-04-29 16:30:25
答 黄效文2002年,被《时代杂志》选为「二十五位亚洲英雄」之一,并被誉为「**成就最高的在世探险家」,专门从事**偏远地区之探险、研究、保护及教育工作,为保护**...