幼儿园老师玩的游戏(简单易操作)

肤音皮肤健康 肤音皮肤健康
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  • dust垻 dust垻

    1、游戏名称:表情娃娃 准备:
    魔法书(红、黄、绿、黑)、各种卡片、一串珠子 玩法:
    1、语言引导、激发兴趣
    师:表情娃娃和我们一起玩游戏,动动脑筋把它们找出来。2、感官练习、感知数量
    (1)打开红**法书:2只苹果,找出2号房间的娃娃:鬼脸娃娃。(2)打开绿灯魔法书:3条鱼,找出3号房间的娃娃:惊讶娃娃。(3)打开黄**法书:听老师敲5下鼓声,找出5号房间的娃娃:开心娃娃。(2)打开黑**法书:摸出箱子内的珠子数(4颗),找出4号房间的娃娃:伤心娃娃。3、全都找出来后,请小朋友们学做各种娃娃表情,并且随着音乐跳舞
    2、游戏名称:蝴蝶飞飞 准备:蝴蝶卡片 玩法:
    1.激发幼儿兴趣:2.教师讲解玩法:
    让全体幼儿坐成一个圆圈,手拿蝴蝶和老师对儿歌。幼儿边操纵蝴蝶随意飞,边说:“小蝴蝶真美丽,飞到东来飞到西。教师接说“飞到左肩做游戏。幼儿按老师的指令将蝴蝶放到左肩上并说:“蝴蝶在我的左肩上做游戏。教师逐个检查幼儿做对后继续说:“飞到右脚上做游戏„„”等幼儿边做动作边说:“蝴蝶飞到我的xxx做游戏。3、幼儿进行游戏
    3、游戏名称:滚色 准备:
    1.旧乒乓球若干;红、黄水粉每组各一小盘。2.大张白纸坊在大盒子里。玩法:
    1.将乒乓球放在盒子里,让幼儿双手捧着盒子轻轻滚动玩耍,掌握平稳,不使乒乓球滚到盒子外面去。2.将乒乓球放在红水粉的盘子里滚动一下,让乒乓球蘸上红色,并放在有白纸的盒子里,双手捧着盒子轻轻滚动,让白纸上留下红色轨迹。吸引孩子的兴趣。3.鼓励有二栋首尝试滚色游戏,颜色由幼儿自选。每个乒乓球蘸一种颜色,然后逐渐增多,滚球的速度应慢一点,尽量滚到白纸的各个方向,而不使球掉落下来。4.滚好后,启发幼儿想象滚出来的花纹可以做什么(例如:窗帘布、桌布、花裙子、花盘子、花瓶等用品)
    规则:
    先用乒乓球蘸色,然后放入盒子盖。4、游戏名称:谁会飞 准备:
    每名幼儿一把椅子 玩法:
    1.幼儿围成一个圆圈。教师说一种动物的名字,如:“蝴蝶来了。2.幼儿判断这种动物会不会飞。如果是会飞的动物,就离开座位做小鸟的动作。如果是不会飞的动物,就坐着不动。3.幼儿如断失误,就算游戏失败,停玩一次游戏
    4.教师说:“蝴蝶飞飞,飞得高”,幼儿就踮起脚飞。教师说:“蝴蝶飞飞,飞得低”,幼儿就半蹲着飞。教师边说边拿走部分椅子。5.当教师说“蝴蝶飞飞,飞回家”,幼儿就飞回到座位上。6.幼儿在飞回座位时,如找不到空位,就被淘汰出游戏。7.多次游戏后,仍没有被淘汰的幼儿为获胜者。5、游戏名称:学习方位词 准备:
    游戏前让幼儿从自身出发认识上下、前后。玩法:
    1.让全体幼儿坐成一个圆圈,手拿蝴蝶和老师对儿歌。幼儿边操纵蝴蝶随意飞,边说:“小蝴蝶真美丽,飞到东来飞到西。教师接说“飞到左肩做游戏。幼儿按老师的指令将蝴蝶放到左肩上并说:“蝴蝶在我的左肩上做游戏。教师逐个检查幼儿做对后继续说:“飞到右脚上做游戏„„”等幼儿边做动作边说:“蝴蝶飞到我的xxx做游戏。2.幼儿游戏若干遍。3.结束:做放松动作后**师。6、游戏名称:好玩的瓶宝宝 准备:
    不同大小的瓶子若干,并拧开瓶盖,散放在桌子。玩法:
    1.幼儿根据瓶子找出相应的瓶盖,并将瓶盖拧在瓶子上。2.在规定的时间内完成又多又对者为胜。

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