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come不是开音节词，是闭音节。come,love都属于“元+辅+不发音的e”这一开音节结构,却是闭音节。1、音节的定义
音节是单词中一个单一的,不被阻隔的发音单位,它一般由一个响亮的发音(通常是元音)或一个响亮的发音和围绕它的一个或多个非响亮发音(通常是辅音)组成。就语音形式而言,一个音节通常由一个元音音素或一个元音音素加上一个或几个辅音音素构成;就书写形式而言,一个音节一般由一个元音字母(元音字母组合或成节元音)或一个元音字母加上一个或几个辅音字母构成。如:i,you,a,cred/ible,com/mu/ni/ca/tion等。此外,有几个发音很响亮的辅音,如l,m,n,在后面没有元音的情况下也可以和它前面的辅音构成一个音节,故可称“成节辅音”。如:table,marx**m,seven等。2、音节的分类
在美式英语中,音节根据结构的不同可分为以下四种:
(1).开音节(open)。以元音字母结尾或以元音字母+辅音字母(r除外)+不发音的元音字母e结尾的音节,叫做开音节。例如:we,no,name,nice等。结构主要有v,v+c+e,c+v,c+v+e等。(2).闭音节(closed)。以一个或几个辅音字母(r除外)结尾的音节,叫做闭音节。例如:pen,sit,desk,long等。主要结构有vc,cvc,cvcc等。(3).r音节(r-controlled)。以辅音字母r结尾的音节,叫做r音节,字母r后面还可以有其他辅音字母。当一个元音后有字母r时,这个元音的发音就受到r的控制,所发的音不再是普通的长音或短音,而是演变成了一种新的发音方式。例如:car,her,first,turn等。主要结构有cv+r,v+r等。(4).re音节(re-controlled)。以字母组合re结尾的音节,叫做re音节。在这种音节中,re组合与前面的元音一起组成新的发音。例如:onset和rhyme,其中rhyme是音节的中心,它是音节不可缺少的部分,代表了音节的韵。而rhyme又由两个元素nucleus和coda构成。3、音节划分的规律
为了有利于英语单词的学习,我们从单词的书写形式来谈谈划分音节的规律。(1).单词的音节数与单词中发音的元音数相等(末尾以l,m,n发音结尾的单词除外)。如果我们仅仅看单词形式的话,我们也能从单词中元音字母的个数找出单词的音节数。方法如下:
a).数出单词中元音字母的个数;b).减去所有不发音的元音字母个数,如单词末尾不发音e或两个元音字母组合中的第二个元音;c).减去成节元音(dipthong)的个数,因为成节元音通常只发一个元音的音,如oi,oy,ou,ow,au,aw等;d).剩下的元音字母数就是单词的音节数,同时也是单词的元音发音数。例如:outside有四个元音字母,但是其中有一个不发音e,而且ou是一个字母组合,只发一个元音,所以4-1-1=2,这个单词是一个双音节词。(2).元音字母组合ea,ee等和成节元音ou,oi等,在单词中通常只发一个元音音素,因此划分音节时不可将它们分开。例如:trous/ers,ro-os/ter,sat/ur/day等。(3).当两个连着的元音出现在同一个单词里而且单独发音时,通常从两个元音中间划分音节。例如:ra/di/o,di/et,i/de/a,grad/u/ate等。(4).在两个发音的元音字母之间,若只有一个辅音字母(r除外),这个字母一般划归后面一个音节。例如:pa/per,la/ter,o/pen,i/tem,e/vil,re/port等。当然,也有少数单词例外,如:cab/in和hab/it。(5).当单词以l+e结尾,且其前为一个辅音字母时,通常从辅音字母之前划分音节。例如:pur/ple,mid/dle,fum/ble,a/ble,rub/ble,mum/ble,thi/stle等。但如果其前的辅音字母为ck或x时则例外,见下。(6).与上一规律不同的是,如果一个单词中含有辅音ck或x,那么,音节通常从它们之后划分。例如:nick/le,tax/i,tick/le等。(7).在两个发音的元音字母之间,若有两个辅音字母(r除外),则分别划归前后两个音节。例如:sum/mer,win/ter,bas/ket,let/ter,sup/per,din/ner,hap/pen等。但是这一规律对于有些辅音字母组合和辅音连缀是不适用的。(8).辅音字母组合th,ch,sh,ph和wh,这些字母组合比较特殊,它们实际上已经合为一体,组成了一个新的发音。因此不能分开。它们一般划归后一个音节。例如:mo/ther,tea/cher等。(9).辅音连缀pr,gr,tr,dr等它们是联合发音,因此也不能分开,与以上辅音字母组合一样,它们一般划归后面的音节。例如:a/pril,a/gree。(10).当be,ex,de和re出现在单词开头时,它们单独成为一个音节。例如:be/come,de/fend/,ex/hale,re/main等。(11).当tion,ture出现在单词末尾时,他们单独组成一个音节。例如:lo/ca/tion,lo/tion,lec/ture,sig/na/ture等。(12).当一个单词以er,el,al结尾时,他们通常组成单词的最后一个音节。例如:lev/er,lev/el,u/su/al等。(13).如果一个单词中含有前缀、后缀(ed除外)时,划分音节时要将前缀、后缀作为单独的音节从单词中划开。例如:un/hap/py,pre/paid,re/write,d**/count,un/tie m**/fit,farm/er,teach/er,hope/less,care/ful,print/able,con/vert/ible,kind/ness,thank/ful,stuff/ing,stop/ping等。这里,我们要注意的单词是stop/ping,实际上这个单词也是遵循这一规律的。因为它加的后缀实际上就是ping。(14).当后缀为ed时,如果前面的字母是t和d,则它们遵循以上规律单独组成一个音节。例如:start/ed,fund/ed等。否则它们只发一个辅音音素[t]或[d],因此,不能单独组成音节,而是归属于前一音节,作为前一音节的末尾发音辅音。例如:shipped,streaked,tried,stayed,planned,opened,laughed,watched,washed,dressed,lived等。(15).由两个或两个以上的词组成的合成词,一般按原词分音节。例如:work/shop,birth/day,sports/car,house/boat等。4、结束语
正确地划分音节是单词正确发音的关键。对于一个单词,划分好音节后,根据我们前面介绍的关于音节类别的知识,我们就可以正确地判断出音节的开闭和轻重,从而确定其中元音进而整个单词的正确发音。这应该是广大英语爱好者学习和记忆英语单词发音的一条捷径。而且,有了这些知识,今后如遇到生涩的单词我们一般都会正确地发音了。