骑马与砍杀战团 怎么能把里面的装备弄的好看些什么黄金马 , 宝剑和图文的盾牌

骑马与砍杀战团

Brittany?? Brittany??
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  • 无尘曦曦 无尘曦曦

    首先,我们来探讨一下,为什么这个孩子会做出这样的举动。当一个孩子做出偏离的行为,我们要想一想背后的原因是什么?而不是一味的指责他。毕竟,孩子的行为是表面的,内心的情绪情感才是真正的原因。我们来分析一下这个案例中的几个场景:分别是我在吃薯片,我在看电脑,我在看手机,总体的情绪是我不想理那个孩子。孩子的举动是:打我一巴掌、藏我的杯子盖、拿起枕头打我。孩子家长的反应是:轮下床就一顿打,哭了之后还不让他哭。好了,由此可见,孩子在家庭中没有得到他希望的关注和爱,至少是不够的,或者是渠道不那么通畅的,孩子只有三四岁,有些情绪还不能表达的很清楚,当他需要得到更多的关注、爱和接纳的时候,他采取了一些行为,想引起周边人的关注,但是由于行为不当,反而引起了小姐姐(或者是小哥哥)的更加反感,愈加远离他,这使孩子更想引起关注和爱护,行为变本加厉,得来了一阵**,打后还不允许哭,不允许情绪得以畅快的表达,孩子的情绪有一次被压抑了,所以孩子的内心是很痛苦的,虽然只有3岁,他渴望爱和关注的心没有被看到。建议,父母给孩子足够的关注和爱,平时多和孩子说话聊天玩耍,了解他内心得需求和想法,鼓励孩子正常地表达内心的想法,比如说:上边的案例明确在说:我想和你一起玩儿!可是,孩子没有学会正确表达意愿的方式,没有在家庭中习得正确表达想法的方式,只好用破坏性行为来引起关注了。孩子家长要允许孩子有情绪的表达,允许孩子哭,哭是伤心、委屈、冷落、难过等多种复杂情绪的表现,如果这个时候,不允许他哭,相当于堵住了孩子情绪的出口。我想和你玩,你不理我,我做出行为想引起你的注意,结果我妈还打我,打完还不让我哭,孩子心里该有多么难受,也许下一次会有更大破化行为,让我战胜你们,让你们不能把我怎么样!上边是我的理解,供大家参考。每一种行为背后,都有它内在的原因,也许我们可以慢慢学习在行为背后找到真正的原因。

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