这个游戏的目的是要使所有人从旧教室逃出，游戏中人物的关系错综复杂，任何一个看似不起眼的对话或动作都会对剧情产生变化，下面的提示只是提供逃出大楼的办法，至于和人物的互动关系就要靠自己了(实在是太多，光开头能选择的人就有六个)
以下过程皆有顺序的，在找到一个重要线索前，下一件事是不会发生的。(原本随地可得的物品除外)
5f:key points to get key
找到机械油->在理科实验室见到 note&茶色的书->男厕见到保险箱->
明美在讲桌找到 note->拿茶色的书->开保险箱(拿到 key)->开门。高岛老师上厕所时若不留下来等则高岛老师会被抓。4f:key points to get key
看到黑板上的讯息->储藏室(拿起子)->美术室(调查人像的头&用起子敲头)->5f(楼梯间见到 **)->5f男厕开保险箱(用起子旋开螺丝可拿到电池)->5f女厕(用电池 then take□子)->4f美术室(用 hammer 敲头 toget key)->开门
记得拿红色油漆
这一层要注意 里香，她会到处乱跑，小心不要让她被抓走。3f:key points to get key
图书室(移动柜子，find **&猫铃)->4f视听室(猫铃给 琴末)->储藏室(调查图案，use 起子 on wall，get u 形锁 key)->3f放送室隔壁(开 u 形锁)->放送室(拿梯子)->走道尽头(use 梯子，油，起子 开天花板的门，get key)->开门。这一层要注意宗光。2f:key points to get key
厨房(看炉子，见key，形状记忆合金)->男厕(酒精)->3f(to open use 3f&4f key)->见到 遗作->2f集合的教室(美由纪会跟来)->(到处走走)-
**室(琴末不见)->3f女厕(琴末)->(回去后)->3f第一间教室(黑板数字 **)->放送室(对照表，时计□，查时钟 find 打火机)->2f厨->**室(琴末不见)->3f女厕(琴末)->(回去后)->3f第一间教室(黑板数字 **)->放送室(对照表，时计□，查时钟 find 打火机)->2f厨房(use 书，酒精，打火机 in 炉子，get key)->开门 to 1f
如果宗光有被抓，数字会变为两行，另一行为 机□中
final escpae from building
见保健室汽油->(到处走走，和 美由纪 talk)->3f碰到 阵八(不让 美由纪跟 阵八，get key of 小门)->放送室(叫 阵八待里面，u 形锁锁门)->开小门上楼->和遗作说话(看 美由纪)->use 油漆 on 楼梯->回 3f 放 阵八->1f 拿遗作的刀->保健室(查最里面的窗子，用刀)->end
ps。不论游戏支线怎样进行，逃出来的方法都是一样的。最后一定可以救出所有人，不过结局就和先前的过程有关了。(如果过程中捡到不
少录影带，那大概就不会有什麽好结局)
要玩到 happy ending 的话，从头到尾都要小心对话和动作。遗作看图修改法
玩h－game最重要的是看图没错吧!用pctools进入目录中，找到 flag8 这个档。按e键再按f1然后在按f3编辑，从33开始，均改
成11(到最后)，最后按f5就大功告成。进入游戏后，既可发现多了一项新的选项，就是看图啦!遗作 全灭法
虽然有点变态，可是为了不让有些人辛辛苦苦的用pctool改，
然后大叹不值，所以就keyin一下。久美：
被抓-五楼时不等她
tape-救明美时五阶音乐室
里香：
被抓－下三楼前不与她和好
tape－三楼女厕墙上刻字
四楼视听室布幕
三楼男厕墙上刻字
明美：
被抓－在四楼把五楼钥匙弄断
（或晚点上五楼？tape－被遗作打昏的教室
美绪：
被抓－明美被抓
tape－二阶图书室地板
琴末：
被抓－三楼美由纪上厕所时，不直接到女厕
tape－美由纪被阵八带走后，放送室仓库纸箱
美由纪：
被抓－默默看着阵八带走她
tape－直接现场身历声
ps
宗光：
被抓－下三楼前不要到放送室
tape－三楼写数字教室机之中
tape 1久美被抓
tape 2久美没被抓且里香被抓
tape 3两人都未被抓
做这种变态的事，好像太便宜遗作那糟老头。spd**k″盗作″中主角是遗作吗？听说有附明美，美绪，里香的happyend喔！只是不晓得哪位伟人能造福世界，好想要喔．
4。标题:◎遗作◎逃生手册补遗
遗作
[5f]
[音乐室]
1.将手纸给宗光看
2.选择同行对象
高岛先生□一绪□行□：触发理科实验室事件 2-a
教室□留□：触发理科实验室事件 2-b
浅川 琴未
赤川 里香
干原 明美
芹泽 美绪
神 美由纪
[5f通4f的门]
1.确认门是否真的被锁(不然无法离开)，触发理科实验室事件 3
[3年1组]
1.发现「机械油」
[理科实验室]
1.发现骨骼模型的头盖骨所夹的□：键□
2.发现「茶色□表纸□本」
3.离开实验室时发现：
a.遗作冲出(若与高岛先生同行)
b.高岛先生被缚(非与高岛先生同行)
[音乐室]
3.为美绪辩解
美绪□助□：帮美绪说话
默□何□言□：保持沉默什麽也不说
4.把手纸交给高岛先生
[3年1组]
宗光与琴未
[3年2组]
明美与美绪
[男子便所]
1.发现「金库」。要查看两次，在第二次时高岛久美会蹲下来说话，触发3年2组事件 1
[3年2组]
1.明美发现贴在教坛□的□：茶色□。触发理科实验室事件 4
[理科实验室]
4.拿走「茶色□表纸□本」，触发男子便所事件 2
[男子便所]
2.打开金库拿出5f钥匙
[廊下]
1.等待高岛先生上厕所
廊下□高岛先生□待□：触发女子便所事件 1
扉□开□确□：高岛先生被抓走
[女子便所]
1.看高岛先生如厕
[5f通4f的门]
2.打开门
[音乐室]
3.通知大家门开了
[4f]
[墙角]
1.发现「□」
[4f通3f的门]
若在此用5f的钥匙，将来门开以后要先去5f把明美的手帐拿下来，否则明美会被锁在5f
[2年3组]
1.发现黑板上文字：考□闻□，触发工作室事件 1
[视听觉室]
1.阵八询问是否看见门上的怨字
见□：当然看到了
见□：还没看到
2.出来后里香会问自己是否是累赘，触发5f廊下事件 2
事□：没有那回事
足手□：的确是累赘
俺□一绪□行动□：跟我一起行动吧
何□言□默□：什麽也不说保持沉默
[仓库]
1.发现「□」
[往工作室廊下]
1.遇到明美，若选择往
a.女子便所，美绪会问你到厕所干什麽
美绪□心配□：担心美绪
单□好奇心□：基于单纯好奇心
想小便
b.继续前进，明美会问你是不是认为她在说谎
嘘□：一直在说谎
事□：没有那回事
[4f到5f楼梯]
1.发现讯息：金库□
[5f]
[音乐室]
4.宗光与琴未，触发理科实验室事件 5
[廊下]
2.遇见里香
[3年1组]
明美与美绪
[男子便所]
3.在金库找到隐藏的「电池」
知□：知道了
知□：不知道
[女子便所]
1.发现「□」，在其中找到隐藏的□
[3年2组]
1.美由纪与阵八
2.美由纪与阵八，触发2年1组事件 3中，有关美由纪之妹的问题
[理科实验室]
5宗光问你钥匙会在哪□，触发音乐室事件 5
5阶□男子□
5阶□女子□
5阶□音乐室□中
[音乐室]
5.琴未问你是否欺骗宗光
嘘□：是在骗他
没有骗他
[4f]
[视听觉室]
3.遇见里香
[往工作室廊下]
1.遇见里香
[5f]
[3年2组]
2.阻止里香乱走；若高岛先生被抓，则不会有下列选项
里香□行□手□阻□
动□：里香就此失踪
[理科实验室]
明美与美绪
[4f]
[2年3组]
2.阵八询问你是否看见黑板上的讯息
见□：当然看到了
见□：还没看到
[工作室]
1.打碎石膏像的头部，取出钥匙
[4f通3f的门]
1.打开门
[5f]
[理科实验室]
6.发现明美的手帐，触发2年3组事件 3。若之前5f钥匙已毁，这一步是必须的。不然明美会跑回5f取回手帐，然后被锁住
[4f]
[2年3组]
3.交还明美手帐。若未到理科实验室取明美的手帐，则须回 5f打开被锁的门
[5f]
[5f通4f的门]
3.若理科实验室事件 6未作，此处会有美绪等著你开门
[5f通4f的门]
4.美绪用□在敲打门，触发理科实验室事件 7(此事件发生于5f通4f的门的钥匙已不在，明美又被锁在5f)
[理科实验室]
7.若明美被抓，此处会发现一颗网球。若高岛先生被抓，则触发音乐室事件 6
[音乐室]
6.若高岛先生被抓，发现高岛先生的录影带
[3f]
[2年1组]
高岛先生与里香
[放送室用具仓库门外]
1.听到美由纪与阵八谈话，触发图书室事件 1、2
[男子便所]
1.遇到宗光在厕所搜查，触发视听觉室事件 4。若里香被抓，厕所壁上会有“□”的讯息
[图书室]
1.美由纪问你是否在看她的内裤
通□
绝对□违□：美由纪好感度-
2.发现「赤□铃」
[4f]
[墙角]
美由纪与阵八谈话
[2年3组门外]
1.听到美由纪与阵八谈话，触发视听觉室事件 4
[视听觉室]
4.将赤□铃交给琴未，触发仓库事件 2，若里香被抓，则在□后发现“3阶女子□水槽□”，触发3f女子便所事件 1
[仓库]
2.发现u形锁的钥匙。触发图书室事件 3，放送室用具仓库事件 2
[男子厕所门外]
1.听到明美与美绪的争吵，触发工作室事件 2
[工作室]
2.明美问你了解吗
当然了解
全□：完全不了解
[3f]
[放送室用具仓库]
1.用钥匙打开u形锁
2.进入放送室发现梯子
[女子便所]
1.里香若被抓，此处有录影带
[图书室]
3.对琴未吐露心声
仆□一绪□：跟我一起走吧
何□言□默□：什麽也不说保持沉默
琴未□必要□言□：「琴未对我是很重要的。如是说
言□苦闷□：说不出口而苦闷在心
[走廊尽头]
1.发现3f通2f的钥匙
[3f通2f的门]
1.打开门，触发2年1组事件 1
[2年1组]
1.选择先回答琴未或美由纪的问题，触发放送室事件 1
宗光□事□话□：回答有关宗光的消息
扉□事□教□：回答有关开门的消息
[放送室]
1.发现宗光，若先去1年1组则宗光被擒
[2f]
[1年1组]
1.触发3f通2f的门事件 2
[3f]
[3f通2f的门]
2.打开门
无理□回□：勉强转动
键□拔□弱：拔出钥匙
[2年2组]
1.被遗作打昏，触发1年1组事件 2。若明美被抓，此处有录影带可看
[1年1组]
2.出来时美由纪会同行
[2f通1f的门]
1.触发1年1组事件 3，条件之一
[男子便所]
1.进厕所前美由纪问你是否喜欢阵八，触发3f廊下事件 1
阵八□好□：喜欢阵八
阵八□嫌□：讨厌阵八
2.发现□
[3f]
[廊下]
1.美由纪怀疑此次事件是否遗作一人所作，触发1年1组事件
3
[2f]
[1年1组]
3.阵八、琴未离开教室，触发3f女子便所事件 2
[3f]
[女子便所]
2.看琴未如厕，触发1年1组事件 4(若随便进一间房间也可以触发，但少看图片)，敲门与否有差
[2f]
[1年1组]
4.阵八、琴未回到教室，触发2年1组事件 2
[3f]
[2年1组]...